全民抗疫期間，很多關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)在抗“疫”中成為了搶眼點，比如智能醫(yī)療產(chǎn)品中的制氧機、診療設(shè)備、測溫測病毒等智能設(shè)備，很大程度上減少了疫情人傳人的困擾。

當前互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才缺口較大，尤其需要技能型、應(yīng)用型人才�，F(xiàn)階段我國相關(guān)專利累計申請數(shù)量突破萬件，基本形成覆蓋智能感知、信息傳輸處理、應(yīng)用服務(wù)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，但人才短缺的狀況沒好轉(zhuǎn)。未來幾年，智能領(lǐng)域的人才需求量在20萬以上。全國開設(shè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的院校有1000多所，每年畢業(yè)生規(guī)模不足10萬人，供不應(yīng)求態(tài)勢很明顯。

想要改善互聯(lián)網(wǎng)人才的緊缺局面，專業(yè)技術(shù)學(xué)校的人才培養(yǎng)功不可沒。呼市新華電腦學(xué)校順應(yīng)時代的發(fā)展和市場需求，開設(shè)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)與人工智能專業(yè)，不僅讓初高中畢業(yè)生有了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會，更讓人才緊缺的企業(yè)得到了滿足。

呼市新華電腦學(xué)校開設(shè)的互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)在教學(xué)方面采用理實一體化，引進企業(yè)真實項目實戰(zhàn)，讓學(xué)生在學(xué)校就能掌握技術(shù)應(yīng)用，對于將來的工作大有幫助。此外，學(xué)校的每個專業(yè)都配備專業(yè)的師資團隊，能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好技術(shù)。就業(yè)方面，學(xué)校全方位的就業(yè)服務(wù)渠道，在學(xué)生入學(xué)就簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)前就會有很多企業(yè)到學(xué)校招聘，確保就業(yè)無憂。

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