新華學(xué)子風(fēng)采,青春有你有我
夏天是什么樣子的,凌晨安靜的街道、可樂、雪碧里冒出的氣泡、藍(lán)藍(lán)的天空、三五好友在談笑、西瓜、冰棍、還有呼市新華的你!生命的活力在于血液循環(huán),身體的健康在于堅(jiān)持運(yùn)動!
五月的天,夏初,最是溫柔,新華學(xué)子也能放肆地在操場上展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,體能訓(xùn)練課,是同學(xué)們最喜歡的課程,也是呼市新華最重視的課程,同學(xué)們能夠在課堂上選擇自己喜歡的運(yùn)動,在體能教練的指導(dǎo)下把運(yùn)動專業(yè)化精細(xì)化,既鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì),又拉近了同學(xué)們之間的距離,學(xué)會了配合,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,學(xué)會了忍讓與包容,更挖掘了同學(xué)們的潛力,讓容易自卑的孩子變得開朗陽光,讓社牛的同學(xué)更加從容自信。
新華始終堅(jiān)持育人為本,同學(xué)們來到學(xué)校不僅僅是學(xué)技術(shù),更要發(fā)展自己的興趣愛好,讓自己變得積極樂觀正能量。
作為一所專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育院校,呼市新華依托新華電腦強(qiáng)大的職業(yè)教育平臺,堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、以就業(yè)為辦學(xué)方向,把培養(yǎng)技術(shù)技能人才作為核心任務(wù)。在教學(xué)上、學(xué)生管理上、學(xué)生就業(yè)上都有著很好的表現(xiàn)。
教學(xué)上,不斷進(jìn)行課題研發(fā)創(chuàng)新,開展教學(xué)質(zhì)量百日工程、結(jié)課答辯等教學(xué)活動,提升教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生管理上,“三教三訓(xùn)”的開展鍛煉了學(xué)生自主能力,成為職業(yè)教育的學(xué)生管理中的一大特色。
學(xué)生就業(yè)上,開設(shè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)課,開展校企合作、就業(yè)回訪等系列活動,做好新華學(xué)子的就業(yè)服務(wù)與保障。
作為一所具有高度社會責(zé)任感的職業(yè)教育院校,呼市新華電腦學(xué)校專注互聯(lián)網(wǎng)教育,肩負(fù)“成才”與“育人”雙重使命,為喜愛計(jì)算機(jī)專業(yè)、有互聯(lián)網(wǎng)夢想的學(xué)子筑起高臺,為社會輸送一批批高素質(zhì)專業(yè)技能人才,用一顆愛與責(zé)任的匠心守住職教之魂,為職業(yè)教育的發(fā)展,為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
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