8月不僅是擇校季，也是轉(zhuǎn)學(xué)的高峰。為什么？

因?yàn)椴簧傩律�正式入讀后，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校“貨不對(duì)板”，有對(duì)學(xué)校不滿(mǎn)意的，也有對(duì)分配到的老師不滿(mǎn)意的，還有不少對(duì)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置不認(rèn)同的，也在想方設(shè)法轉(zhuǎn)入其他學(xué)校。具體來(lái)說(shuō)，問(wèn)題主要是以下3點(diǎn)：

01理論課太多，課堂太枯燥

一些學(xué)校設(shè)置的文化課太多，很多專(zhuān)業(yè)的課程仍然以理論課為主，不注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。課堂枯燥乏味，而且純理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不利于練就專(zhuān)業(yè)技能。

02設(shè)備不齊全，實(shí)操很有限

部分學(xué)校的設(shè)備落后老化，專(zhuān)業(yè)設(shè)備有限，很多時(shí)候都是好幾個(gè)學(xué)生一套設(shè)備，輪流進(jìn)行實(shí)操，沒(méi)有足夠的練習(xí)時(shí)間，技術(shù)很難學(xué)到位。

03不具備招生資格，沒(méi)有學(xué)籍

一些沒(méi)有招生資質(zhì)的機(jī)構(gòu)、學(xué)校抓住家長(zhǎng)和學(xué)生求學(xué)心切和對(duì)中職學(xué)校不了解的心理，發(fā)布各種虛假宣傳，用各種忽悠和騙術(shù)騙取家長(zhǎng)信任，繳納納高額費(fèi)用后兌現(xiàn)不了承諾，使家長(zhǎng)蒙受財(cái)產(chǎn)損失，孩子沒(méi)有學(xué)籍，還讓學(xué)生錯(cuò)失了升學(xué)機(jī)會(huì)。

轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)呼市新華互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校

擇校不滿(mǎn)意該如何突破現(xiàn)狀？想必轉(zhuǎn)學(xué)是目前比較有效、比較快捷的解決辦法！已經(jīng)進(jìn)入8月下旬，有轉(zhuǎn)學(xué)需求的同學(xué)們，抓緊時(shí)間吧~

來(lái)呼市新華學(xué)，變身職校“三好生”。我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，各專(zhuān)業(yè)均配備完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，且不斷更新中，與市場(chǎng)接軌；學(xué)校采用理實(shí)一體化的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓每一個(gè)學(xué)生都能掌握技能。

呼市新華始終專(zhuān)注以互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)質(zhì)教育資源為依托、職業(yè)化校園建設(shè)為主體、社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向辦學(xué)�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)智能機(jī)器人應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)媒文創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)、信創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工程師、互聯(lián)網(wǎng)全能應(yīng)用、航空軌道、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)與管理等專(zhuān)業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才。